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幼儿园晨间教研活动管理案例详细分析

2015/10/8 8:45:02爱的教育 www.love-edu.cn浏览 评论 0 (写评论)表态

开学初,全园教师就我园开展晨间活动的情况进行了分析和讨论,发现还存在以下一些不合理现象:

(1)仅仅满足于有游戏材料,但符合幼儿体能发展要求的玩具还不够。

(2)教师在活动中缺乏培养幼儿交往和合作能力的意识。

(3)对幼儿运动技巧的指导性不强。因此,我园将“有效开展晨间活动”作为本学期园本教研的内容之一,力求通过教师们的学习、实践和探究,充分发挥晨间活动的作用,提高幼儿体能锻炼的实效,促进我园教师科学组织晨间活动的总体水平。

第一次研讨:材料的选择

第二周教师集中学习时,园长请大家动脑筋想一想:目前什么废旧材料是最容易找的,做户外活动玩具又是最合适的?

教师们随即发表了自己的看法,有的认为零碎布料可用,有的认为毛线可行,有的觉得纸箱纸盒易找,有的觉得草藤农村到处都是,但更多的人觉得目前市面上的饮料品种繁多,饮料瓶数量充足,洗干净了制作成玩具,既安全又卫生还环保节能。最后全体教师一致通过了这个方案.主题晨间活动“瓶瓶罐罐总动员”由此产生。

第二次研讨:玩具的制作

此次研讨活动既合且分,大家都坐在一个活动室里,但以年级组为单位,分成三个区域,园长充当主持人和联系人。一开始,在园长的主持下,全体教师共同讨论:各年级组所选的制作内容的依据是什么?经过研讨,大家认为必须注意以下几点:(1)根据幼儿现有水平及发展需要选择内容。(2)根据幼儿的认知需要和器材特点选择内容。(3)根据季节特点和场地条件选择内容。在大家对该问题达成共识的基础上,园长宣布分组讨论。

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